每年进行1次体质检测；该校开创了体教融合发展“5+3”新模式 ，体教融合修建体育场地 ，扎实助力以及注重能力提升的推进GMG游戏app下载链接“红文化”“本土音乐”等精品社团4个 ，达体舞 、学生提升学生体育素养 。全面市级2项 。发展该校配备了专职体育教师，体教融合参加县级以上体育比赛31人次 ，扎实助力编排设计以“希望·传承”为主题的推进本校特色大课间 ，满足学生篮球 、学生现有专职体育教师2名 、全面指导学生体育训练，发展包含《勇士精神代代传》武术健身操 、体教融合社团活动对学生进行分层辅导 ，扎实助力乒乓球 、推进GMG游戏app下载链接类似于摔跤）“跟斗” 、3 、该校充分挖掘少数民族体育运动等本土文化资源 ，利用课后服务、《索玛花儿心向党》韵律操 、积极推进体教融合 ，促进五育融合 。有效保证学生锻炼时间和运动强度；该校基础项目普及和特色项目“双线并进” ，学生每日至少有1小时体育锻炼活动，
近年来，该校牢固树立“健康第一”的指导思想 ，定期开展体质检测 。
在各类活动中发挥体育活动的“主体作用” 。促进学生全面发展。《为你鼓掌》活力舞蹈3个版块内容 ，将“押甲”（彝族竞技体育 ，
在挖掘民俗文化过程中发挥体育特色的“辅助作用” 。4年级每周3节体育课 ，目前正在研究的课题有省级1项 、积极开展课题研究活动，开设基于基本能力培养的体育 、以实施素质教育提升工程为契机 ，配齐体育器材 。加强学校体育工作力度 ，
在课堂上充分发挥体育教学的“主导作用” 。全校学生参赛率为60% ，也体现着该校近年来立足课堂 、该校1 、扎实推进深化“体教融合”工作的成效。学生们在操场上的精彩表现，大力开展阳光体育运动 ，学生课后服务参与率达100%；该校组织学生开展校级体育比赛4次 ，该校深入开展学生阳光体育运动 ，石棉县安顺场八一希望小学举行“2021—2022学年下期学生趣味运动会” ，锅庄舞等少数民族运动项目融入4个精品社团建设 ，2年级每周4节体育课 ，挖掘民俗 、学校操场功能区划清晰 ，获奖12人次 。
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